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　　为了丰富校园文化生活并塑造独特的校园文学品牌，编辑股积极推动各校创办校报（刊）和文学社团。其目标是指导各校校刊在内容上既丰富多彩，又各具特色，以此展现每所学校的独特魅力。同时，编辑股不仅引导学校利用自身优势资源建设文学角、图书室文学专区等，以营造浓厚的阅读与创作氛围，还指导多所县域学校优化语文课程体系，增设文学经典研读、文学创作实践等特色课程，从而提升学生的文学鉴赏与创作能力。此外，编辑股持续关注师生的阅读与写作能力提升，通过举办教师讲座、学生辩论赛、学生文学讲座、学生现场写作等活动，激发学生的创作潜能。通过这些措施，有效地促进校园文化的繁荣发展，培养出更多具有文学素养和创造力的新一代学生。

　　在晋绥八分区革命历史纪念馆，通过讲解交城红色文化、聆听抗战英雄后代讲述交城抗战故事及清扫烈士纪念园区，同学们接受了红色革命文化的精神洗礼，并通过观看专题片和参观遗址深化了“大思政课”的育人效果。同时，交城行走读写“创意小作家”采风团走进县文化旅游服务中心及乡村记忆馆，通过实践体验非遗项目如云香制作、手工剪纸、拓印等，增进了对非遗的了解，提升了非遗在学生中的认知度和影响力，促进了交城非物质文化遗产的传承与发展。

　　在各学校的积极探索下，学生文学素养显著提升，他们在各类文学竞赛中屡获佳绩，多篇作品被省级以上刊物收录。如周震坤同学近三年发表文章22篇，其中包括在知名杂志《全国优秀作文选》上发表的作品，同时在网络平台发表文章200余篇。教师的文学教学能力和创作水平也得到了锻炼与提升，形成了一支高素质师资队伍。他们在各大平台发表众多作品，仅在本年度，交城教师在学习强国平台“我和我的家乡”征文活动中就发表作品40余篇作品，其中6篇被全国教育平台选用。《校园文学》杂志的“师苑百家谈”栏目更是整版刊登了交城教师的作品，各级各类纸媒上发表的作品更是数不胜数。